第一章　　學通英文必讀要領
1.　　中、英文之異同
以往第一堂課筆者在自我介紹完畢後，一定會問學生兩個問題，就是：「你們覺得英文難不難學？」及 「你們認為中、英文有多少百分比的相異度？」當然，第一個答案絕對是：難。第二個答案不是「百分之百」，就是「百分之九十九」。會有這些答案的人，表示他們根本就是害怕學習英文；若不是父母連哄帶騙勸他們來試上我的課，打死他們也不會來的。針對第一個答案，我的回答是：如果學習一項技巧或一門學問不具備方法，想要學好它是「非常困難」的；反之就容易太多了。除了天才與白癡外，一般人的資質差異並不大，但是為何有些人在某方面的能力就比你優異？其主要原因為：你可能不勤學，或你可能想學，但是抓不到訣竅；因此，你的表現就比他人遜色囉！請讀者們自己想想，你是屬於哪種人呢？至於第二題，我回應給學生的答案是：中、英文的相似度有百分之九十五以上，將來在你閱讀本書的過程中，筆者會一一驗證給各位明白。當下，學生當然回我以懷疑的眼光，但是這些年來的教學經驗顯示，他們後來均百分之百地同意我的答案。現在我們就以簡單的例子做為開場。
如果我要以中文表示「你來（到）了，我很高興」這句話，請問讀者：到底有多少種表示法呢？可能有許多種，但至少有如下的表示法：
（a）（我）很高興你來（到）了。
（b）（我）很高興有你的來（到）。
（c）（我）很高興你的來（到）。
（d）﹝對／因﹞你的來（到），我很高興。
（e）你的來（到）令我很高興。
（f）你來（到）了令我很高興。
（g）因為你來（到）了，我很高興。
（h）你來（到）了，所以我很高興。
（i）因為你來（到）了，所以我很高興。
上面例子中的（a）、（f）、（g）、（h）及（i）比較常見於一般人直覺的說法，而其他例子的說法比較繞舌，但是若真要這樣表示的話，大家還是可以理解句子意思。但是讀者相信嗎？中文怎麼表示，英文就能怎麼表示。讀者可能不相信，就讓筆者將上面例子相對的英文句子列示於下，供讀者參考：
(1）I am happy that you come.
(2）I am happy to have your coming.
(3）I am happy for your coming.
(4）For your coming, I am happy.
(5）Your coming makes me happy.
(6）That you come makes me happy.
(7）As you come, I am happy.
(8）You come, so I am happy.
(9）As you come, I am happy. 或 You come, so I am happy.
今天舉這個簡單例子的用意，是要告訴學習者一件事，就是：中文與英文間的關係是完全能字字句句相互對照的，請千萬不要聽信他人說的「只要翻個大概意思就可以了」，這完全是外行話而且很不負責任的說法，難怪聽信謠言的後果是英文程度依然可悲。本書就是要破除這些謠言，讓學習者知道：想學好正確的英文是有據可循的， 絕不是「差不多」或「大概是」這樣子的答案。因此，請讀者把握本書的每字每句， 保證你能輕而易舉地學好英文。
　　想要學好英文，首先要瞭解中、英文之間字、句及結構等背景的「異」與「同」， 如此才能建立起學習的基本觀念，也才能做進一步的學習，否則是徒勞無功的。許多上過筆者課的家長及學生，...